Nepal : quelques photos.

Les familles les plus aisees ont de vraies maisons en briques avec un toit en tuile mais ces gens la sont peu nombreux au nepal, les gens construisent leurs maisons avec les materiaux qu ils trouvent qui ne coutent pas cher : de la tole (maintenue avec des cailloux pour le toit, de la ficelle pour les murs), des morceaux de bois (comme une cabane), du torchis, des baches plastiques.... c est tres rudimentaire!




Voici la facon de porter les choses ici ; enfants, femmes et hommes transportent dans ces paniers fruits et legumes, briques, sable, ou tout type de materiaux....Ces paniers sont extremement lourd et les gens les portent sur leurs dos a l aide d une laniere qu ils mettent sur le front, ils portent donc tout avec la force de la tete et du cou....La plupart des gens d ici font des metiers tres manuels ou anciens tels que ferailleurs, menuisiers, macons, agriculteurs...ils se fatiguent donc plus vite et ont une esperance de vie nettement inferieure a la notre!



Ici les bus ne partent pas a heure fixe mais lorsqu ils sont pleins, cela peut donc prendre pas mal de temps....et s il n y a plus de place a linterieur pas de probleme les gens montent sur le toit....original!

Un exemple de foule...ici les gens au lieu d attendre que cela se debloque ou de passer par un autre chemin, continuent a sengager et poussent pour forcer le passage...Meme les motos s engagent, c est tres impressionant tout le monde se retrouve bloque durant plusieurs minutes incapable de faire le moindre mouvement!!!



Un exemple de boucherie locale, pas de chaine du froid ou d hygiene, la viande est decoupee puis posee comme ca sur une table en bois pas toujours tres propre, elle peut rester la la journee entiere avec des centaines de mouches qui se posent dessus, si quelqu un achete un morceu le gars le decoupe avec un vieux couteau sale parfois rouille en tous cas en tripotant la viande a mains nues sans gants , sans meme se laver les mains...
ca donne envie hein??


Voici une puja ou offrande, il y aune image du dieu venere puis des fleurs, de l encens, et des fruits...

petit message perso:
helene et vero j ai bien eu vos messages mais je n ai pas votre mail pour vous repondre alors merci a vous de nous suivre et gros bisous....vous pouvez m ecrire directement sur mon adresse yahoo si vous voulez yanoemie@yahoo.fr!!!a bientot et merci de votre soutien....

euh...tout va bien du cote des ecoles????pas de nouvelles bonne nouvelle mais tout de meme, c est nous qui sommes censes etre a l autre bout du monde coupes de tout moyen de communication.....J en deduis que vous avez plein de boulot, alors continuez a bien travailler mais essayer tout de meme de nous accorder quelques minutes pour nous donner des nouvelles!

Des nouvelles...

Bonjour a tous!
Un petit message pour vous tenir au courant de l avancee de notre periple...Nous avons donc depuis le dernier message publie passes un peu plus d une semaine dans un orphelinat a katmandou , le matin et le soir nous jouions avec les enfants et la journee nous etions enseignants dans une ecole privee pas tres loin...
C etait une semaine tres enrichissante, nous avons vraiment vecu comme les enfants a la nepalaises, on a mange avec nos mains, fait la vaisselle a la nepalaise (cela consiste a aller rincer son assiette sous l eau...pas trop dur mais pas toujours tres efficace non plus!!!) et surtout nos journees etaient ryhtmees a la nepalaise.
Les enfants se levent a 6h, ils prennent un the et parfois quelques biscuits puis ils font leurs devoirs pendant une heure, s ils ont fini ils peuvent jouer un peu, a 8h30 ils mangent un dal bhat puis font la vaiselle, font leur toilette et s habillent en uniforme puis partent a l ecole.
De 9h30 a 15h 30 ils sont a l ecole.
A 15h30 ils rentrent a l orphelinat, boivent un the, jouent un peu puis aident aux taches menageres : passer le balai partout dans l orphelinat, nettoyer les toilettes, faire la cuisine pour les filles les plus agees, ranger les chambres, nettoyer leur linge, etc... a ce propos ici il n y a pas de machine, ainsi pour laver leur linge les gens d ici mouillent leur linge dans une bassine dans la riviere puis etalent leur linge sur le sol(rarement propre...) et le frottent avec du savon et enfin ils rincent le tout puis etendent le linge au soleil.
A 18h30 les enfants mangent a nouveau un dal bhat, ensuite ils ont une heure pour faire leurs devoirs puis 1h 30 pour lire, jouer, ou parfois regarder la tele.
Nous avons decouvert en enseignant a l ecole que la plupart des enfants ne connaissent pas le mot douche, en effet, ici la plupart des gens n ont pas l eau courante chez eux, ils doivent donc aller en chercher au puit ou dans des gros bidons de reserve installes dans la ville, parfois lorsqu il y a une riviere a cote il vont se servir directement la bas....Les gens font donc leur toilette une fois par semaine seulement, ils installent une grosse bassine d eau dehors devant chez eux et se lavent les cheveux et le corps puis se rincent avec l eau de la bassine. Parfois ils font chauffer l eau mais le plus souvent c est le de leau froide. La toilette n est jamais complete , en effet les gens de ne se mettenmt pas tous nus dans la rue a part les petits enfants, ils gardent donc un morceau de tissu enroules autour d eux qu ils mouillent pendant qu ils font leur toilette.
De meme nous avons decouvert a l orphelinat que les enfants d ici sont tres debrouillards, ils n ont pas d argent, pas de materiel et peu de jeux alors ils s en fabriquent avec ce qu ils trouvent dans la rue. Ils fabriquent des cerfs volants avec des sacs plastiques, du fil et des morceaux de bois ou bien des pistolets avec du bois, des morceaux de chambre a air, et un tuyau en plastique....
Apres cette semaine passee a katmandou nous avons passes une semaine a bhaktapur a cote de katmandou, nous avons ete enseignants dans une ecole geree par une association humanitaire.
Cette ville est vraiment tres belle, il y a des temples partout, de toutes petites ruelles pavees c est vraiment tres agreable mais ici comme ailleurs au nepal les conditions d hygiene laissent a desirer...Ainsi tous les jours on apercevait des rats morts dans les rues, on a vu des souris se promener dans des restaurants, il y a en permanence des centaines de mouches qui volent au dessus des marches de fruits et legumes dans les rues...
VOus nous aviez demandes de vous donner des prenoms locaux, alors voici quelques prenoms d enfants:
pour les garcons:
pasang, wangel, budha, suman, nawang, anjan, nurje, krishna...
pour les filles:
manita, utin, yangie, parvati, nima, nissna, parvati, sabina, srijana...
Ici c est assez marrant mais toutes les jumelles ont les memes prenoms, lorsque les gens ont des jumelles ils ne peuvent pas choisir leurs prenoms elles s appellent forcement ganga et jamuna....c est la meme chose pour les jumeaux...
Leurs noms de famille correspond en fait a leur castes ou a leurs ethnies et leur prenom desigmemt souvent un dieu que la famille venere ou bien chez les sherpas par exmple le jour ou lon est ne...Ainsi par exemple si l on est ne un vendredi et que lon est sherpa on s apelle pasang (vendredi en sherpa) sherpa, ou bien un enfant qui s apelle buddha gurung cela signifie que sa famille est bouddhiste et qu il est gurung (c est une ethnie)...Il a donc de nombreux enfants qui portanet le meme nom et prenom c est assez dur pour se reperer....
Les enfants et adultes nous demandaient en permanence notre caste et lorsqu on leur repondait qu on a pas de catses en france ils etaient tres surpris.
De meme tout le monde nous demande en permanence si nous sommes un mariage d amour, en effet ici la plupart des mariages sont des mariages arranges, c est adire que ce sont les parents qui decident avec qui va se marier leur enfants, parfois lorsqu ils sont tolerants ils presentent tout de meme les deux enfants avant le mariage et leur font passer un apres midi ensemble pour verifier qu ils sont suceptibles de s entendre mais parfois les maries se decouvrent le jour deumariage.Les filles se marient environ vers 18, 20 ans ( parfois un peu plus tard dans les familles aisees ou elles ont la chance de faire des etudes) et les garcons vers 23 ans environ.
Les gens qui se marient doivent appartenir a la meme caste et avoir la meme religion. La caste a laquelle on appartient determine aussi le type de metier auquel on a acces. La Situation des femmes est la pire puisque dans 90 % des cas elles sont destinees a etre mere au foyer, si la famille n est pas riche les parents envoient donc les garcons a l ecole mais pas les filles....De meme les femmes doivent obeissance a leurs maris, c est lui qui decide tout ce qui se passe a la maison, ainsi si elles ont de la chance leurs maris les autorisent a travailler ou a sortir sinon elles restent a la maison a s occuper des enfants faire a manger et le menage.
Autre particularite, les nepalais n ont pas le meme calendrier que nous, les nepalais sont donc en 2064 au lieu d etre en 2007, et comme leur calendrier est un calendrier lunaire leur anniversaire ne tombe jamais a la meme date tous les ans car la lune n est jamais la meme....
Apres notre semaine a bhaktapur nous avons a nouveau passe qulques jours a katmandou ou nous avons pu decouvrir un autre festival religieux important eu neapl: TIHAR. Ce festival dure 5 jours et c est un peu un melange de noel, halloween et carnaval.
Le premier jour les gens honorent les corbeaux, ils mettent donc des assiette de morceaux de viande sur les toits.
le deuxieme jour ils honorent les chiens, ils mettent donc un tikka sur le front des chiens et leurs enfilent une guirlande de fleuirs autour du cou, ils leurs offrent aussi de bons repas a manger.
Le troisieme jour c est le jour des vaches, ils font la meme chose qu avec les chiens, et c est aussi le jour ou ils honorent lakshmi, une deesse. ils mettent des guirlandes lumineuses, des fleurs, des bougies et des offrandes (des fruits et de lencens) partout devant les maisons et les boutiques et dessinent des mandalas au sol avec de la poudre pour attirer l attention de lakshmi afin qu elle visite leur maison et leur apporte prosperite. Le meme soir les enfants defilent dans les rues par petits groupes et vont de boutique en boutique pour chanter et jouer de la musique, en echange les gens leur donnent de l argent qu ils se partagent a la fin de la soiree. C est donc un moment tres agreable puisque les rues sont toutes illuminees et qu il y a des gens qui chantent et dansent partout dans les rues (parfois les adultes accompagnent les enfants).
Le cinquieme jour c est le jour des freres et soeurs, chaque frere offre des cadeaux a ses soeurs et cheque soeur offre des cadeaux a ses freres. La aussi comme a dasain ,les gens vont manger dans leur famille et se mettent un tikka sur le front.
C etait vraiment un tres beau moment!!!
Apres ces quelques jours nous nous sommes lentement diriges vers la frontiere ,je dis lentement car ici les bus sont extremements lents car les routes sont soient inexistantes c est a dire que c est de la terre battue, soit en tres sale etat avec des trous partout...Donc forcement les trajets sont tres longs et souvent penibles car il fait chaud et il y a tres peu de place, les nepalais sont tres petits du coup leurs bus sont a leur taille, petits, et gwen et moi sommes incapables de nous mettre debout dedans, meme assis nous n avons pas assez de place pour nos jambes!!!!NOus avons donc mis en tout quasiment 20h (en plusieurs trajets car nous ne voulions pas voyager de nuit...trop dangereux vu l etat des routes!) pour atteindre la frontiere a kakarbitta...
Nous sommes donc maintenant en inde...
La suite au prochain episode!!!!

Nepal : l ecole

Voici enfin l article tant attendu sur l ecole au nepal.
On va tacher de simplifier car l ecole au nepal c est un vrai casse tete...
Tout d abord il y a 3 types d ecole :
- les ecoles publiques qui dependent du gouvernement,
- les ecoles privees qui dependent de fonds prives nepalais,
- les ecoles gerees par des associations humanitaires qui n existent que grace aux dons ponctuels ou sponsors reguliers la plupart du temps d etrangers.
L ecole au nepal n est pas obligatoire, bien que le gouvernement encourage fortement les parents a mettre leurs enfants a l ecole, il y a donc des enfants qui ne vont pas a l ecole ou bien qui n y vont que quelques annees pour apprendre a lire et ecrire et ensuite arretent pour travailler (ceux habitant a la campagne s occupent des animaux ou travaillent dans des champs, ceux des villes sont generalement vendeurs dans la rue ou dans des boutiques de tout un tas d objets). De plus, ici l ecole est payante excepte pour quelques ecoles humanitaires, la seule difference residant dans le fait que si l on va a l ecole publique on paye pour l annee environ ce que payent en un mois ceux qui vont dans le prive. En general le public des differentes ecoles n est donc pas le meme, generalement ce sont plutot les enfants issus de familles pauvres qui vont dans des ecoles publiques, des enfants issus de familles moyennes ou riches qui vont dans des ecoles privees et des enfants des rues, ou orphelins ou extremement pauvres qui vont dans des ecoles gerees par des associations humanitaires.
La qualite de l enseignement n est pas la meme suivant le type d ecole, paradoxalement les enseignants des ecoles publiques sont generalement plus certifies et plus competents que les autres (il s agit la d une vraie carriere alors que dans le prive ce sont generalement des etudiants qui enseignent le matin ou l apres midi et vont a l universite le reste du temps) mais, la qualite de lenseignement reste malgre tout meilleur dans le prive. Tout d abord dans le prive les effectifs par classe sont generalement peu eleves ( en moyenne de 10 a 20 eleves maximum par classe, pour 50 a 80 eleves dans le public), les enfants ont generalement des parents eduques donc le niveau est plus haut et les enfants vont donc plus loin dans ce qu ils etudient, ensuite tous les cours ont lieu en anglais excepte le nepalais alors que dans le public cela fonctionne comme chez nous, seul le cours d anglais est en anglais.
Il n y a aucune unite dans le systeme educatif nepalais ainsi a part les ecoles gouvernementales qui ont un planning scolaire et un programme commun a toutes les ecoles, chaque ecole fait en gros ce qu elle veut, les horaires de debut et fin de journee, les vacances, les matieres etudiees, les programmes varient donc d une ecole a une autre.
En moyenne, les enfants demarrent l ecole a 9h30, ce n est pas pour autant qu ils dorment plus puisque la plupart se levent a 6h du matin. Beaucoup d entre eux vont prier au temple le matin, ou consacrent une heure a faire leurs devoirs puis, ils mangent(deux fois, en se reveillant ils prennent un the et des biscuits puis, a 8h30 ils mangent un dhal bat, riz, lentilles, legumes....etrange hein???) et doivent s habiller puisqu ici tous les eleves sans exception portent un uniforme et doivent se coiffer d une certaine facon (avec des couettes ou tresses pour les filles, cheveux courts pour les garcons), ils doivent aussi faire leur toilette puisque dans la plupart des ecoles les enseignants verifient l etat de proprete de leurs ongles, leurs dents etc...Le matin, avant de commencer les cours il y une assemblee dans la cour rassemblant tous les eleves qui executent quelques exercices au son d un tambour puis les profs verifient les ongles , dents et tenues des enfants, ceux qui ne sont pas propres ou bien habiles recoivent une tape sur la tete Enfin ceux qui habitent en ville n ont generalement pas plus de 20 minutes a pied pour aller a l ecole mais pour ceux qui habitent a la campagne c est parfois un trajet d une heure voire plus a pied ou en bus qui les attend tous les matins et tous les soirs.
Le midi ils ont une pause de 45 minutes seulement, ici les enfants mangent avec les mains, pas forcement assis, il n y a pas de lieu ou manger alors certains mangent dans les classes, d autres dans la cour. Les enfants ont le choix entre amener leur propre nourriture (ils appellent ca le tiffin) ou bien payer l ecole qui leur donne a manger. Le repas du midi correspond plus a un snack, ils mangent souvent des biscuits ou bien lorsque c est du riz ou des chowmein la portion est toute petite.
Ils terminent l ecole aux alentours de 15h30 en hiver (car il fait froid et nuit tot) et 16h30 l ete.
Ils n etudient pas les memes matieres que nous, ils ont Nepalais, Anglais, Sciences (cela regroupe Maths, Biologie, Astronomie, Technologie), Social (cela regroupe Geographie, Histoire et etudes des valeurs et traditions du pays), de temps en temps ils ont des temps libres consacres au sport ou a la lecture mais ce sont des temps non encadres par des enseignants, les enfants sont en autonomie...ils n apprenent donc aucun nouveau jeu...
Ils n ont jamais de recreations, et cote vacances ce n est pas ca non plus :
- l annee commence en Avril, ils ont 2 semaines en ete
- 2 semaines a 1 mois en Octobre pour Dasain
- 4 jours en Novembre pour Tihar (une autre fete)
- 2 semaines en hiver
- 1 semaine en Mars (avant d entrer dans la classe du dessus)
La plupart des ecoles fonctionne comme notre college des le plus jeune age c est a dire un prof par matiere, et des cours de 45 minutes, sauf qu ici ce sont les profs qui changent de classe et non les eleves.
A chaque debut de cours lorsque le prof entre dans la classe, tous les eleves se levent pour dire " Good morning teacher, how are you teacher?"( a vous de traduire...), ils doivent attendre que le prof leur dise de s assoir pour le faire, s ils veulent aller aux toilettes ils doivent demander puis au moment de retourner dans la classe demander a nouveau s sils ont le droit d entrer. A la fin de chaque cours les eleves se levent et disent " Thank you teacher for teaching us". Mais etrangement a part ces regles il y a tres peu de discipline dans les classes nepalaises, les enfants peuvent parler entre eux, meme si le prof parle,ils peuvent prendre la parole sans le demander c est donc quasiment tout le temps le brouhaha....
A cote de ca si les eleves n ont pas fait leurs devoirs ou qu ils repondent faux a une question, les professeurs ont le droit de leur affliger une punition corporelle. Certains ne le font pas, d autres decident de donner " seulement " une tape dans le dos ou sur la tete mais certains donnent aussi des claques ou pires des coups de batons sur les doigst par exemple. Parfois meme le prof demande a l eleve qui a bien repondu a la question de taper l eleve qui a mal repondu....
Les classes ici ne fonctionnent pas par age comme chez nous mais par niveau, l ecole n etant pas obligatoire certains demarrent plus tard ou plus tot que d autres ainsi on peut avoir dans la meme classe des eleves de 10 et 14 ans sans probleme....
Pour passer d une classe a une autre les eleves ont trois examens dans chaque matiere a passer trimestriellement puis souvent un examen final.
Ici les equipements sont le plus souvent reduits au minimum, ainsi des les meilleurs ecoles il y a un tableau noir datant d au moins 10 ans dans chaque classe, deux ou trois ballons, 2 ou 4 raquettes de badminton, des livres et quelques jeux de societe. Dans les plus pauvres ben...rien, meme pas de tableaux!!!Les classes sont generalement toutes petites et rien n est affiche au mur.
Ils n ont pas de phasme ici, d ailleurs ils ne savent meme pas ce que c est...Nombreux ne savent pas non plus se servir dun ordinateur, voire ne savent meme pas ce que c est qu internet.
Lorsque nour leur avons montrer les photos de le cole en france et de la france, la plupart etaient extremement etonnes de la proprete de nos rues, des coiffures des enfants (surtout des cretes des garcons), de la grandeur et la beaute de nos classes et surtout de lexistence de delegues et de regles de vie et de projet de classe, tout cela n existe pas ici....
Alors L ecole au nepal ca vous tente?
gwen et noemie